2021年11月4日——11月9日，建筑与艺术学院在我校活动中心举行“模型设计展”，学院领导师生共同参观展览。

 本次模型作品有一百余件，吸引了许多过往的同学驻足观看，一片赞赏之声。每件模型都有他的独特构思和设计理念。模型是完善构思、广告宣传、指导施工的重要表现手段，有助于施工单位理解设计图样、把握实景效果，特别是一些构造复杂、工艺精细的室内空间效果，现代景观建筑，往往要用实体模型来展示建筑结构、构造工艺、节点大样的特点，以便于施工单位准确把握设计意图，对施工有很好的指导作用。构思模型又称为“工作模型”、“过程模型”，相当于室内景观设计的“草图”，是设计师推敲造型、深化构思、完善构思的重要手段，它可以通过模型组成要素单体的增减、群体的组合以及拼接为手段，来探讨设计的方案，相当于完成设计的立体草图。

(图为学生介绍模型设计理念）

(图为学生介绍模型设计理念）

(图为刘林林老师介绍模型设计理念）

 这项别具特色的展览,为我院学生提供了展示自己作品的舞台。在作品展示时，学生分享自己的设计理念与作品完成并展示出来的感想。学生们利用自己的巧手与智慧将这些材料拼接成一个个完整的模型，将创意、构图设计、色彩搭配一步步融合,并经多次修改所展示出来的精品。作品中融入了他们的艺术成果,想象和对未来生活居所的期待，使得前来参观展监的同学们从中受益良多。

(图为学生为参观模型）

 在室内和环境艺术设计类专业的教学过程中，学生在校学习模型设计与制作，通过课程在里面扮演业主、设计师、以及施工人员三个角色，能更好的培养学生的设计创造能力，动手制作能力，树立空间想象力，模型与设计制作是一门必修的课程和必需完成的造型设计命题课程。在教学中，学生使用的模型多是“工作模型”或“概念模型”的一种，它注重表现设计内容，相对简单，不强调制作材料和制作技巧，具有易加工、成本低、时间短的特点；以能够说明重点问题和反映问题为目的。三维模型的可视化表现是最容易发现设计问题的，在构思设计的每一阶段中都开拓设计思维、提高设计知识、变换设计手法、起着积极的指导作用，这对锻炼学生在设计中发现问题、解决问题和培养其敏锐的设计思路有着直接的帮助。