职业教育长学制人才培养的价值意蕴、省域实践与优化路径陈颖淑，刘冰雪【摘要】深入实施长学制人才培养改革是构建现代职业教育体系，满足产业转型升级需求，全面提升职业教育人才培养质量的战略选择。职业教育长学制人才培养遵循纵向贯通、横向融通、服务发展的价值逻辑，通过长周期培养层次高移、跨类型培养互融互通和响应产业升级与学历技能提升需求，有效提升了职业教育的美誉度、吸引力与人民群众的获得感。但在实施过程...
建筑与艺术学院建筑室内设计与环艺教研室，积极开展产教融合校企合作，探寻课堂教学方法，创新课堂教学形式。6月3日，佳能（中国）广州分公司专业技术人员应邀来学校，与学校专任教师合作，为环境艺术设计专业23级学生，上了一堂别开生面的《摄影与短视频制作》课。佳能（Canon），是日本一家全球领先的生产影像与信息产品的综合集团，主要产品包括照相机及镜头、数码相机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、广播设备、医疗器材...
职业院校未来改革发展的四个着力点高职院校治理现代化是把职业教育搞好的必由之路，更是推动高职院校高质量发展的关键环节。2024年5月16-18日，2024高职院校治理现代化交流研讨会暨高职院校治理现代化能力提升培训班在北京财贸职业学院举行。教育部职业教育发展中心主任林宇应邀出席会议并做主旨报告。教育部职业教育发展中心主任林宇以当前我国职业教育的最新发展趋势为主题做主旨报告。他从11个方面总结了当前我国职业教育的...
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